Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Cefomus Centro de Form Multiprofissional de Saúde S/c - Vila Norm

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av S Miguel, 5090
São Paulo - SP

(11) 6142-7588

Rotas
Escola de Educação Infantil Aprende e Brinq Conosco S/c - Jd Sta

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Costa Andade , 103, An 12 Ap 122
São Paulo - SP

(11) 2072-9588

Rotas
Colégio Giordano Bruno

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fenando Caldas, 28
São Paulo - SP

(11) 3722-0588

Rotas
Inter Ação Escola Paralela

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro Joge Oliva, 332
São Paulo - SP

(11) 5565-3588

Rotas
Skill - Artur Alvim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Campos Moaes , 443
São Paulo - SP

(11) 2745-5588

Rotas
Colégio Espírito Santo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tuiuti , 1442 · Ch Tatuape · CEP: 03081-012
São Paulo - SP

(11) 2293-7588

Rotas

(11) 2295-3290
Emef Raimundo Correia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor José Pociúncula, 73
São Paulo - SP

(11) 6581-2205

Rotas
Professor Renato Braga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Artur Bliss, 465
São Paulo - SP

(11) 5512-1205

Rotas
Centro de Educação Infantil Ver Nazir Miguel - Bras

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pudente Moais , 210
São Paulo - SP

(11) 3277-7205

Rotas
Sos Educação Profissional - Saúde - São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Jabaquara , 1798 · Mirandópolis · CEP: 04045-000
São Paulo - SP

(11) 5585-0205

Rotas

Página 279 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas