Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Municipal de Educação Infantil Dr Adalberto Panzan - Jardim Ban

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luísa Saazim, 31
São Paulo - SP

(11) 6731-3594

Rotas
Territoria Desenvolvimento Global . - Jd Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fonseca Teles General , 192
São Paulo - SP

(11) 3064-0794

Rotas
Fernando Feitosa - Vl Alpina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Campanulas , 318
São Paulo - SP

(11) 2917-5994

Rotas
Centro de Recreação Infantil Tropical

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miguel Achid , 816
São Paulo - SP

(11) 2943-9905

Rotas
Insgra

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Calos Santos , 1549
São Paulo - SP

(11) 2242-7105

Rotas
Adriana Sales Querino

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Odolfo Ivaola, 310, CASA 5
São Paulo - SP

(11) 5933-3505

Rotas
Sarah Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pimenta Bueno , 65
São Paulo - SP

(11) 2692-8305

Rotas
Gato de Botas - Escola de Educação Infantil S/c - Jd Thomaz

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Cristiano Clemente Silva, 243
São Paulo - SP

(11) 5897-9305

Rotas
Wise Up Inglês Inteligente - Parque São Lucas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Oratorio , 2851
São Paulo - SP

(11) 2116-5505

Rotas
Colégio Guararapes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maria Lourdes Salomão , 175 · Jd Catanduva · CEP: 05758-150
São Paulo - SP

(11) 5841-9105

Rotas

Página 223 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas