Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Professor Henrique Melega

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Chiquinha Gonzaga , 349 · CEP: 03389-050
São Paulo - SP

(11) 2154-3256

Rotas
Doctor Languages Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Odigues Babosa , 211
São Paulo - SP

(11) 2872-2756

Rotas
Escola de Educação Infantil Sono Leve - Perdizes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da Elisa, 123
São Paulo - SP

(11) 3662-5006

Rotas
Centro Educacional Profissional Vinícius

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Gomes Jr , 1053 · Jd Bonfiglioli · CEP: 05592-001
São Paulo - SP

(11) 3731-7756

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Eva - Jardim Benfica

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ubaí, 14
São Paulo - SP

(11) 6572-2256

Rotas
Mauro Cogo - Cidade Mãe do Céu

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Iapé , 275
São Paulo - SP

(11) 3477-6006

Rotas
Professor Adolpho Pluskat

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Café Basil, 130
São Paulo - SP

(11) 6561-7665

Rotas
Language Development Center Serv Com - Tucuruvi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Tucuruvi, 842
São Paulo - SP

(11) 6989-2915

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Lucy Garcia Salgado - Plana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Guaramomis, 1410
São Paulo - SP

(11) 5536-9915

Rotas
Keka Escola de Recreação Infan

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Homero Francisco Terra , 259 · Jd Maristela · CEP: 02807-040
São Paulo - SP

(11) 3205-2415

Rotas

(11) 3991-6287

Página 571 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas