Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emef Presidente Nilo Peçanha

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Enéas Luís C Babanti, 660
São Paulo - SP

(11) 3932-2970

Rotas
Cop Centro de Otimização Profissional Lt

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Maracatins, 508
São Paulo - SP

(11) 5052-0220

Rotas
Berchmans . - Vl Pompéia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caaíbas, 1184, SL 32
São Paulo - SP

(11) 3862-0720

Rotas
Escola de Educação Infantil Brincando Com As Letras - Siciliano

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bábaa Heliodoa, 128
São Paulo - SP

(11) 3868-1220

Rotas
Escola de Edificar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Judith Zumkelle , 170
São Paulo - SP

(11) 2261-4220

Rotas
Escola de Educação Infantil Saúde - Mirandópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Oissanga, 351
São Paulo - SP

(11) 5072-4470

Rotas
Instituto de Educação Cruz de Malta

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tilhos, 1282
São Paulo - SP

(11) 6605-5470

Rotas
Escola Nascer de Novo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Marechal Tita , 81
São Paulo - SP

(11) 2956-2220

Rotas
Colégio Fortes S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caetano Dias Peeia, 27
São Paulo - SP

(11) 5511-7470

Rotas
Colégio Santa Edwiges Ss Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jane Austen , 35 · Jd Hilton Santos · CEP: 04456-170
São Paulo - SP

(11) 5614-1970

Rotas

(11) 5614-1971

Página 248 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas