Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Onnik Consultores em Geografia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça João Mendes Doutor, 62, AN 7 CJ 702
São Paulo - SP

(11) 5581-3510

Rotas
Emef Emiliano Di Cavalcanti

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itapipinas , 570 · Jd Artur Alvim · CEP: 03687-020
São Paulo - SP

(11) 2227-0510

Rotas

(11) 2227-0516
Bit Company - Mooca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paes Barros , 166 · Moóca · CEP: 03114-001
São Paulo - SP

(11) 6693-4603

Rotas
Professora Joanna Abrahão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Comendador Atu Capodaglio, 99
São Paulo - SP

(11) 5621-6603

Rotas
Marília Mendes da Silva Costa - Bela Vista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alfredo Ellis Doutor , 230
São Paulo - SP

(11) 3287-2603

Rotas
Método Aperfeiçoamento Pessoal - Jd América

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Gabriel Monteiro Silva , 1048, Ps Superior
São Paulo - SP

(11) 3068-9603

Rotas
Colégio Porto Rico Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Encarnação Ns, 228 · Jd Maria Estela · CEP: 04180-080
São Paulo - SP

(11) 2351-2603

Rotas
Núcleo Educacional Amigos da Mônica Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est de Itapecerica, 6280
São Paulo - SP

(11) 5827-4603

Rotas
Centro de Estudos e Ensino Fundamental Projeção Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Alameda Barros , 403, Cj 05 An 15 · Santa Cecília · CEP: 01232-001
São Paulo - SP

(11) 3453-7603

Rotas
Colégio Cermac

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Guacá , 624 · Mandaqui · CEP: 02435-001
São Paulo - SP

(11) 2236-6696

Rotas

Página 54 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas