Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Cermac Centro Educacional Rosa Maria Castanho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Conselheiro Moreira Barros , 2580 · Santana
São Paulo - SP

(11) 2208-7495

Rotas
Colégio Gerar S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Prf Guilherme Belfort Sabi , 153 · Campininha
São Paulo - SP

(11) 2924-1995

Rotas
Escola Chateaubriand - Bela Vista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Humaitá , 476
São Paulo - SP

(11) 3105-4995

Rotas
Professor Américo de Moura

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mendonça Cote Eal
São Paulo - SP

(11) 6346-2495

Rotas
Imagem & Texto Coleta de Dados S/s . - - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fradique Coutinho , 623, Cj 24 B · Pinheiros · CEP: 05416-000
São Paulo - SP

(11) 3032-6495

Rotas
Colégio de Aghape - Vl Ivone

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Solidônio Leite, 2272
São Paulo - SP

(11) 6211-2114

Rotas
Núcleo Recreativo Pequeno Poney

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fenandes Silva , 87
São Paulo - SP

(11) 3313-1614

Rotas
N e R Pica Pau Amarelo - Jardim Santa Adélia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Con Macáio Almeida, 178
São Paulo - SP

(11) 6919-8614

Rotas
Ballet Art Escola de Dança

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itacema , 57
São Paulo - SP

(11) 3079-0614

Rotas
Professor Cândido Gonçalves Gomide

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Avelino Zanetti, 50
São Paulo - SP

(11) 3974-7114

Rotas

Página 163 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas