Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Cei Bolha de Sabão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Nova Yok, 141
São Paulo - SP

(11) 5531-5752

Rotas
Centro Estudos Mário César Rezende Serv Terapia Inte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pedro Toledo , 1800 · Jd Luzitania · CEP: 04039-004
São Paulo - SP

(11) 5081-7191

Rotas
Sabinhas Educação Infantil - Jardim Prudência

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Flechas, 255
São Paulo - SP

(11) 5562-4191

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Domingos Rosolia , 295, S 15 · CEP: 55670-00
São Paulo - SP

(11) 3449-9191

Rotas
Instituto Educacional Seminário Paulopolitano

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Afonso Celso , 727 · Vila Mariana · CEP: 04119-060
São Paulo - SP

(11) 5579-1191

Rotas
Colégio Pró Saber Bio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Aul Manso Sayão Fl, 85
São Paulo - SP

(11) 6115-0191

Rotas
Colégio Pro Saber Bio Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Raul Manso Sayão Fl , 85, Cj 2 · Cid São Mateus · CEP: 03965-010
São Paulo - SP

(11) 2015-0191

Rotas
Colégio Brasileiro Cirurgia Traumat Buco Maxilo Facial

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Vereador Jose Diniz , 3720, Cj 805 An 8 · Alto da Boa Vista · CEP: 04604-007
São Paulo - SP

(11) 5531-8191

Rotas
Yeski Jardim São Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Leôncio Magalhães, 1045, E · CEP: 20420-11
São Paulo - SP

(11) 3539-3191

Rotas
Escola de Educação Infantil São Gregório

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luiz Schimidt Coronel, 48
São Paulo - SP

(11) 5512-1191

Rotas

Página 130 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas