Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Medcel Editora e Eventos . - Bela Vista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulista , 2006, An 11 Cj 1103 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 3253-8509

Rotas
Kaf Escola de Línguas Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Arnaldo Bonaventura , 377
São Paulo - SP

(11) 2285-1509

Rotas
Colégio Plenitude

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sebastião Amâncio Pinto , 144, Fr · Jd S Luiz · CEP: 05813-090
São Paulo - SP

(11) 5851-0948

Rotas

(11) 5852-5042
Colégio Renovação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Kalil Nade Hab, 129
São Paulo - SP

(11) 5058-8948

Rotas
Doutor José Américo de Almeida

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Amon Bayeu, 21
São Paulo - SP

(11) 3731-2948

Rotas
Externato Galvão Pereira - Jd da Glória

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Inglês Souza , 85
São Paulo - SP

(11) 3277-2948

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Senador Teotônio Vilela, 470, S 3 · CEP: 48010-00
São Paulo - SP

(11) 5668-6948

Rotas
Escola Silva Ribeiro -me - Jd dos Lagos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Leblon, 55
São Paulo - SP

(11) 5521-4948

Rotas
Soichi Mabe

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Amaro Gomes, 24
São Paulo - SP

(11) 5899-9948

Rotas
Centro de Recreação Infantil Artimanha S/c -me - Jardim Laranjal

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Osvaldo Mellone, 100
São Paulo - SP

(11) 5816-7948

Rotas

Página 100 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas