Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Professor Alcides Boscolo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miguel Feeia Melo, 50
São Paulo - SP

(11) 6751-2561

Rotas
Escola de Educação Infantil Real

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bombeiro Pastor , 1949
São Paulo - SP

(11) 2063-8380

Rotas
Emei Professora Lucilia de Andrade Ferreira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cachoeia Tiunfo, 55
São Paulo - SP

(11) 6282-0031

Rotas
Cna - Mandaqui

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Voluntario da Pátia , 4584
São Paulo - SP

(11) 2950-0830

Rotas
Luciana Martins de Araújo Teixeira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Mello Morais Professor , 1235
São Paulo - SP

(11) 3091-3370

Rotas
Colégio Zanini

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Neves Monteiro , 76 · Jd Sabara · CEP: 04456-205
São Paulo - SP

(11) 5614-0355

Rotas
Escola Flor da Sabedoria

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Padre João , 22, C · Penha de França · CEP: 03637-000
São Paulo - SP

(11) 3532-5282

Rotas
Fundação para O Desenvolvimento Tecnológico Eng - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Brig Faria Lima, 1768
São Paulo - SP

(11) 3813-3684

Rotas
Centro de Educação Infantil Rosa Sabag Addas - Vila Jurema

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Visconde Aljesu
São Paulo - SP

(11) 6568-0868

Rotas
Colégio Marajoara

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sócrates , 637 · Vl Sofia · CEP: 04671-071
São Paulo - SP

(11) 5548-8500

Rotas

Página 679 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas