Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emef Benedito Calixto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luís Medeios Silva, 195
São Paulo - SP

(11) 6557-1982

Rotas
Escola de Educação Infantil Kátia Sanches

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Itaberaba, 2197 · CEP: 02734-000
São Paulo - SP

(11) 3924-0851

Rotas
Colégio Espírito Santo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tuiuti , 1442 · Ch Tatuape · CEP: 03081-012
São Paulo - SP

(11) 2293-7588

Rotas

(11) 2295-3290
Instituto de Desenvolvimento Educ e Ação Comunitária Ideca - Vila Olím

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel Joaquim Feeia Lobo, 339
São Paulo - SP

(11) 5078-6017

Rotas
Pré-escola Querido Ponei - Vila Antonieta

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Efinaia Mataipe, 703
São Paulo - SP

(11) 6724-5057

Rotas
Emei Professor Ênio Corrêa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Basileia, 80
São Paulo - SP

(11) 6231-7175

Rotas
Colégio Vitoriano Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manoel Jacinto , 193 · Vl Sônia · CEP: 05624-000
São Paulo - SP

(11) 3895-6859

Rotas
Editora Israel -me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Prestes Maia , 241, An 33 Cj 3323
São Paulo - SP

(11) 3315-9113

Rotas
Enfermagem Dal Bem

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Santos , 211
São Paulo - SP

(11) 3145-4700

Rotas
Professora Maria Antonietta de Castro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Inácio Fimo, 65
São Paulo - SP

(11) 6202-1615

Rotas

Página 651 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas