Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Cohab Águia de Haia I

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Boja Casto, 231
São Paulo - SP

(11) 6149-2750

Rotas
Núcleo Recreativo Infantil Fraldinha Molhada - Itaim Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Zefeino Feaz Professor, 487
São Paulo - SP

(11) 6562-0574

Rotas
Colégio São Luiz Gonzaga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paulino Vital Moais, 300
São Paulo - SP

(11) 5511-2345

Rotas
Professor José Baptista Rios Castellões

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itata, 195
São Paulo - SP

(11) 5562-8520

Rotas
Centro de Convivência Infantil Nossa Senhora do Ó

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Itaberaba, 1377 · CEP: 02734-000
São Paulo - SP

(11) 3992-0247

Rotas
Nei Novo Dia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Oratorio , 3463
São Paulo - SP

(11) 2302-0784

Rotas
Colégio Amorim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Plínio Augusto Camargo , 91, Ap 151 · Vl São Geraldo · CEP: 03607-020
São Paulo - SP

(11) 2639-0111

Rotas
Emef Barão Mauá

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Madrid , 550 · Prq Sevilha · CEP: 03157-010
São Paulo - SP

(11) 2028-3737

Rotas

(11) 2965-0431
Núcleo de Educação Infantil Graduada . - Vl Sto Estevão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Afonso Henriques , 136
São Paulo - SP

(11) 2673-6786

Rotas
Escola Infantil Bilingue Pacaembu Ltda M

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Itaguaba, 264
São Paulo - SP

(11) 3663-1586

Rotas

(11) 3663-1588

Página 462 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas