Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro Recreativo Infantil Construindo Meu Saber

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Máio Lapieta , 12
São Paulo - SP

(11) 2047-4554

Rotas
São João Evangelista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fote Cananéia, 5
São Paulo - SP

(11) 6919-0402

Rotas
Emef Anna Silveira Pedreira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Inaldo Handel, 550
São Paulo - SP

(11) 5891-1391

Rotas
Maria Lúcia Leme Neto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Petronio Portela Ministro, 2281, BRO MOINHO VELHO
São Paulo - SP

(11) 3976-0659

Rotas
Territoria Desenvolvimento Global . - Jd Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fonseca Teles General , 192
São Paulo - SP

(11) 3064-0794

Rotas
Emef Professora Clotilde Rosa Henriques Elias

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Arroio Campo Bombeiro, 215
São Paulo - SP

(11) 6282-0613

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Dr José Dias da Silveira - Vila

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Oque Petella, 1054
São Paulo - SP

(11) 5536-9019

Rotas
Colégio Brincando Com Abc - Jd Brasília

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Figueia-da-babáia , 356
São Paulo - SP

(11) 2254-7297

Rotas
Escola Teruya

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Delmio Sampaio Voluntario, 33
São Paulo - SP

(11) 5686-2170

Rotas
Escola Profissional N Senhora

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Cel Octaviano Freitas C , 463 · Veleiros
São Paulo - SP

(11) 3798-5035

Rotas

Página 397 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas