Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Ecodinâmico Desenvolvimento Cultural S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Geraldo Sant Ana Sgt, 276
São Paulo - SP

(11) 5523-4375

Rotas
Humberto Signorelli

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor José Maia Whitake
São Paulo - SP

(11) 3585-3012

Rotas
Editora Sarandi - Vl Progredior

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Três Irmãos , 201, An 5 Sl 56 · Vila Progredior · CEP: 56151-90_
São Paulo - SP

(11) 3722-4518

Rotas
Centro de Recreação Recanto do Piu Piu - Jardim Soraia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Est Mogi Cruzes, 116
São Paulo - SP

(11) 6142-8578

Rotas
Escolas Prigule Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cordeiro Silva , 185 · Vl Nova Parada · CEP: 02883-090
São Paulo - SP

(11) 3628-2837

Rotas
Luminá Escola de Educação Infantil - Bsq da Saúde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ibeio Laceda, 471
São Paulo - SP

(11) 5058-7274

Rotas
Gremio Recreat Cult Escola Samba Mo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Samarita , 1020, Tr · Prq Souza Aranha · CEP: 02518-080
São Paulo - SP

(11) 3857-3394

Rotas
Escola de Recreação e Educação Infantil Tia Sandra S/c - Ch Sta e

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Têxteis, 1441, CS 1
São Paulo - SP

(11) 6964-2219

Rotas
Escola Pinheiro - Jardim Primavera

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Mathias Beck, 437
São Paulo - SP

(11) 5662-9600

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Gen Osório - Vila Califórnia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guaçuma
São Paulo - SP

(11) 2917-1776

Rotas

Página 348 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas