Escolas Públicas em São Paulo SP

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Worktek - Butantã

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Av Corifeu Azevedo Marques, 1570
São Paulo - SP

(11) 3722-1512

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Creche Municipal Vila Gustavo

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Rua João Osa, 8
São Paulo - SP

(11) 6981-8517

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Colégio Satélite - Jardim Vera Cruz

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Rua Mimas, 205
São Paulo - SP

(11) 6919-0438

Rotas
Centro de Estudos Paulista de

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Rua Doutor Bacelar , 368, Ap 142 · Vl Clementino · CEP: 04026-001
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(11) 3628-7005

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Casa Del Libro

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R Augusta , 1371, Tr Lj 9
São Paulo - SP

(11) 3288-6434

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Kumon

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Rua Doutor Sílvio Dante Bertacchi, 1232 · CEP: 56250-01
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(11) 3742-1667

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Instituto de Educação Santa Lúcia - Vila Nova Cachoeirinha

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Av Parada Pinto , 2126
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(11) 2231-0199

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Escola Municipal de Educação Infantil Prof Zuleika Pereira Leite - Jar

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Rua Doutor Antônio Babosa Cunha, 46
São Paulo - SP

(11) 5841-6336

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Colégio Comercial Pe Paolo Giordano - Vila Pereira Barreto

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Av Paula Ferreira, 1532
São Paulo - SP

(11) 3976-2525

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Aracy Abreu Amaral - - Jd Paulista

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Al Jaú , 901, Ap 5
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(11) 3287-5178

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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