Escolas Públicas em São Paulo SP

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Centro de Convivência Infantil Maria Aparecida Nogueira Sampaio

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Rua Professor Fábio Fanucchi , 381
São Paulo - SP

(11) 2959-3896

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Emei Professora Eldy Poli Bifone

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Av Ariston Azevedo, 134
São Paulo - SP

(11) 6694-7365

Rotas
Recreação Quéren Hapuque S/c - Jd Paulistano

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R Aparecida Taboado, 259
São Paulo - SP

(11) 3971-9704

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Cci Maria Aparecida Nogueira Sampaio

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Rua Professor Fábio Fanucchi, 381
São Paulo - SP

(11) 6959-3896

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Dvs Editora - Vl Leopoldina

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Rua Schilling, 413, CJ 1001
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(11) 3833-8070

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Kumon

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Rua Aspicuelta , 131, S B · CEP: 54330-10
São Paulo - SP

(11) 3032-4397

Rotas
Apm Ee Prof Alberto Conte

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Avenida Mário Lopes Leão , 120 · Vl Campos Sales · CEP: 04754-010
São Paulo - SP

(11) 5521-1940

Rotas

(11) 5521-2015 (11) 5521-3300 (11) 5522-3340 (11) 5523-8858 (11) 5541-7860 (11) 5541-8089 (11) 5541-8090
Centro de Educação Infantil Mitiko Matsushita Nevoeiro

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Rua Matim-cachá, 15
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(11) 5526-7944

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Cna - Interlagos

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Av Jangadeiro, 166
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(11) 5660-4500

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Instituto de Física Teórica

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Rua Pamplona , 145
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(11) 3251-5809

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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