Escolas Públicas em São Paulo SP

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Rua Estêvão Fuquim, 10
São Paulo - SP

(11) 3931-7039

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Avenida Campanella , 1844, S 1 · CEP: 82208-31
São Paulo - SP

(11) 2885-4856

Rotas
Núcleo de Desenvolvimento Infantil Xuê

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Rua Conde Pates, 722
São Paulo - SP

(11) 6128-0911

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Instituto Guerrero-garcia

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Rua Beneficência Portuguesa , 44, Cj 904 · Centro · CEP: 01033-020
São Paulo - SP

(11) 3288-0497

Rotas
Kumon

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Rua Japaraiquara , 101 · CEP: 03873-000
São Paulo - SP

(11) 2043-0272

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Escola Estadual de 1º Grau Prof Martha F Neto Silva - Água Funda

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R Abeylard Queirós, 109
São Paulo - SP

(11) 5073-1981

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Centro de Educação Infantil Jardim Vila Carrão - Jardim Vila Carrão

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Rua Batolomeu Antunes, 40
São Paulo - SP

(11) 6753-5020

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Rua Coronel Artur Paula Ferreira, 54 · CEP: 45110-60
São Paulo - SP

(11) 3846-0741

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Emee Anne Sullivan

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Rua Odigues Pais, 512
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(11) 5182-9778

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Maranta Comércio e Particicipacoes - Itaim Bibi

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Rua Pedoso Alvaenga , 1245, Sl 21
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(11) 3167-1128

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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