Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Manuel Bandeira - Santo Amaro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Desembargador Bandeia Melo, 492
São Paulo - SP

(11) 5523-0334

Rotas
Lar Espírito Operários Cristo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Baa Tuvo , 148
São Paulo - SP

(11) 2695-9057

Rotas
Emef Dr Hellio Tavares

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paulo Tapajós , 654 · CEP: 08131-360
São Paulo - SP

(11) 2566-8599

Rotas
Centro Recreação Infantil Berçário Grão de Areia S/c - Quinta da

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Salim Lahud , 552
São Paulo - SP

(11) 2347-2097

Rotas
Clube da Criança e Cia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Aul Votta, 179
São Paulo - SP

(11) 3744-2005

Rotas
Serviço de Assistência A Infância Paulo Silas - Vila Paulo Silas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Ui Viana Baga, 305
São Paulo - SP

(11) 6105-5059

Rotas
Josefina Araújo Amaro - Vl Prudente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Vila Ema, 3499
São Paulo - SP

(11) 6104-4516

Rotas
Esab Escola Superior Aberta Brasil Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vergueiro , 442 · Moinho Velho · CEP: 01504-000
São Paulo - SP

(11) 3262-0965

Rotas
Escola Pais Brasil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bartira , 1094 · Perdizes · CEP: 05009-000
São Paulo - SP

(11) 3679-7511

Rotas
Amiguinho Núcleo de Educação e Recreação S/c - Vila Regente Feijó

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lucília Queiós, 43
São Paulo - SP

(11) 6671-2735

Rotas

Página 187 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas