Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Santa Edwiges Ss Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jane Austen , 35 · Jd Hilton Santos · CEP: 04456-170
São Paulo - SP

(11) 5614-1970

Rotas

(11) 5614-1971
Internato Fazenda do Carmo Internato

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Hassegawa , 100
São Paulo - SP

(11) 2521-7255

Rotas
Instituto Educacional Estado São Paulo Iesp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Conde Frontim, 1154 · Ch Califórnia · CEP: 03501-000
São Paulo - SP

(11) 2225-0658

Rotas
Emef Coronel Luiz Tenório de Brito

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Baldomeo Caqueja, 278
São Paulo - SP

(11) 5511-6844

Rotas
Kaf Escola de Línguas Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Arnaldo Bonaventura , 377
São Paulo - SP

(11) 2285-1509

Rotas
Creche Municipal Jardim Hercília

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alves Maldonado, 130
São Paulo - SP

(11) 6957-9180

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim Hercília - Jardim S João

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alves Maldonado, 130
São Paulo - SP

(11) 6749-0180

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Dr Bueno de Azevedo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Augusto Cavalcanti, 232
São Paulo - SP

(11) 6521-6044

Rotas
Ac Galeria de Arte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Maia Lisboa , 1008, Sj
São Paulo - SP

(11) 3063-3707

Rotas
Organização de Ensino Faslug

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Achélia, 200
São Paulo - SP

(11) 5511-2261

Rotas

Página 157 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas