Escolas Públicas em São Paulo SP

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Colégio Rodrigues Alves - Vila Mariana

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Rua Domingos Morais , 1562, 1234 · Vl Mariana · CEP: 04035-001
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Kumon

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Rua Domingos Morais, 2322, SL 2 · CEP: 40360-00
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Rotas
Escola Paulista Thebest Detetives Eireli

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Rua Manuel Antônio Luz , 54 · Jd Martini · CEP: 04745-030
São Paulo - SP

(11) 5547-9848

Rotas
Colégio 14 Bis Ensino Fundamental I e Ii

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Rua Gomes Feie, 241
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(11) 3641-0332

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Jardim Escola Passaredo

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Av Ida Kolb Professora, 66
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(11) 3965-1019

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Emef Professor Mailson Delane

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Rua Salvado Vigano, 100
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(11) 6282-4000

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Rush Idiomas

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Rua Eliquia, 289
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(11) 3857-1128

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Escola Free World

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Rua José Osca Abeu Sampaio, 310
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(11) 6674-2651

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Lar Infantil Item Pool Sociedade Simples . - Canindé

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Rua Pacheco e Silva Doutor , 46
São Paulo - SP

(11) 2693-1797

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Centro de Educação Infantil Conjunto Habitacional Barro Branco

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Av Antônio Carlos M Lopes, CAM CH BR O BCO
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(11) 6964-2307

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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