Escolas Públicas em São Paulo SP

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Emef Ruy Barbosa

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Av Conceiã§ã£o, 1385
São Paulo - SP

(11) 6901-5064

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Martin Cowell Escola de Idiomas S/c

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Rua Simpatia , 456
São Paulo - SP

(11) 3031-5417

Rotas
Assis Chateaubriand

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R Armando Gonzaga, 150
São Paulo - SP

(11) 5611-1092

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Colégio S Mateus

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Rua Doutor Aueliano Silva Auda, 642
São Paulo - SP

(11) 6112-2746

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Escola de Educação Infantil Reinação - Santana

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Rua Doutor Gabiel Piza, 464
São Paulo - SP

(11) 6281-7881

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Adoniran Barbosa

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Rua Fancisco José Viana, 167
São Paulo - SP

(11) 6282-2176

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Emei Arthur B da Luz

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Rua Cunha Mendes, 90 · CEP: 44671-10
São Paulo - SP

(11) 5612-6673

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Bit Company - Chácara Itaim

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Rua Joaquim Floiano, 879
São Paulo - SP

(11) 3704-4500

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S.p. Press Editora . - Cerqueira César

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Rua Cistiano Viana , 765, Cj 80
São Paulo - SP

(11) 3083-5916

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Escola Estadual de 1º Grau Prof Clorinda Danti

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Av Corifeu Azevedo Marques, 2700
São Paulo - SP

(11) 3735-7838

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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