Escolas Públicas em São Paulo SP

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Centro de Educação Infantil Parque Boa Esperança - Parque Boa Esperanç

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Rua Fancisco Melo Palheta, CAM PQ C BO A ES
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(11) 6735-2523

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Escola Educação São Domingo S Ltda Me

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Avenida Dalila , 110 · Vl Dalila · CEP: 03520-000
São Paulo - SP

(11) 2289-2812

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Editora e Distribuidora Universidade

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R Arandu, 1544
São Paulo - SP

(11) 5505-5124

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Apm da E.m.e.i. Professora Maria Lúcia Petit da Silva - Jd Antártica

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Rua Sola , 303
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(11) 2258-1929

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Cei Rosa Sabag Addas

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Rua Visconde de Aljezur , 398 · CEP: 08130-210
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(11) 2568-0868

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Associação Educacional Boa Vontade

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Avenida Rudge , 700 · Varzea da B Funda · CEP: 01134-000
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(11) 3361-6078

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Habbla Ensino de Espanhol Como Lingua Estrangeira S/s - Pinheiros

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Rua Mateus Gou, 539, AP 31
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(11) 5051-6865

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Escola Infantil Educar

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R Abilio Pedro Ramos , 812
São Paulo - SP

(11) 2242-3653

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Escola de Educação Infantil Infância Feliz

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Rua Ebelo Silva , 100
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(11) 2042-7904

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Ateg Escola Técnica

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Rua Capitã?â£o Pacheco Chaves, 1072
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(11) 6161-6143

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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