Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Instituto Migliori S/c - Paraíso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sampaio Viana, 202, CJ 136
São Paulo - SP

(11) 5054-0453

Rotas
Centro Educacional Santa Catarina Ltda P P

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coqueiros , 32 · Vl Nova Mazzei · CEP: 02312-010
São Paulo - SP

(11) 2261-4685

Rotas
Colégio Certus S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Presidente João Goulart , 951 · Prq Santana · CEP: 05543-045
São Paulo - SP

(11) 5661-0988

Rotas
Freitas & Cintra Serviços e Escola de Fotografia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Santo Amaro, 3092
São Paulo - SP

(11) 5049-1891

Rotas
Emef Epitácio Pessoa Presidente

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Líbeo Ancona Lopes, 169
São Paulo - SP

(11) 6297-0192

Rotas
Creche Municipal Jardim das Pedras

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bento Mossuunga, 50
São Paulo - SP

(11) 6995-2865

Rotas
Escola Radial - Alto da Boa Vista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pom Gabiel Nettuzzi Peez, 108
São Paulo - SP

(11) 5687-5951

Rotas
Colégio Vital Brazil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rocha , 90 · Bela Vista · CEP: 01330-000
São Paulo - SP

(11) 3565-0876

Rotas
Colégio Cerridwen Pan

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Freire Farto, 15 · Jd das Flores · CEP: 04904-150
São Paulo - SP

(11) 5518-2049

Rotas
Escola Educacional e Infantil Início do Abc - Jaçanã

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Jaçanã , 324
São Paulo - SP

(11) 2240-9928

Rotas

Página 351 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas