Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Senai

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bento Banco Andade Fl, 379
São Paulo - SP

(11) 5641-9517

Rotas
em Frei Damião

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Daniel Alomia, 325 · CEP: 48513-40
São Paulo - SP

(11) 5933-6224

Rotas
Cemat Centro Estudos Hosp Mat L Mendes Barros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Celso Garcia , 2477 · Bras · CEP: 03015-000
São Paulo - SP

(11) 2291-6422

Rotas

(11) 2618-3374 (11) 2694-1999
Centro de Educação Infantil Jardim Vista Alegre - Jardim Vista Alegre

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ibiaiaas, 200
São Paulo - SP

(11) 3982-7878

Rotas
Bambinos Centro Educacional S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mafalda , 472 · Ch Belenzinho · CEP: 33770-10
São Paulo - SP

(11) 2916-0584

Rotas
Centro Educacional Infantil Marigrer - Mirandópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mauo , 442
São Paulo - SP

(11) 2578-3300

Rotas
Professor Francisco Faria Neto

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Silvéio Casto Souza, 102
São Paulo - SP

(11) 3972-1060

Rotas
Faculdades Metropolitanas Unidas Associação Educacional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Agostinho Rodrigues Fl , 201 · Vl Clementino · CEP: 04026-040
São Paulo - SP

(11) 5081-2197

Rotas

(11) 5081-2786 (11) 5081-3096 (11) 5082-1991
Escola de Bailado Nice Leite - Santa Cecília

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Veiga F, 704
São Paulo - SP

(11) 3667-8188

Rotas
Liceu Carvalho Pinto - Casa Verde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guaizinho, 587
São Paulo - SP

(11) 3857-8027

Rotas

Página 330 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas