Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Berçario Pré Escola Dutra Prado - Prq Cisper

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Anísio Abreu , 24
São Paulo - SP

(11) 2547-5644

Rotas
Soft Iluminação Coml Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lino Guedes, 97
São Paulo - SP

(11) 5061-8862

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Madre de Deus , 1234 · CEP: 03119-001
São Paulo - SP

(11) 2601-7479

Rotas
Orlando Silva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Pires Rodovalho, 45
São Paulo - SP

(11) 6754-0408

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Sapopemba , 9317 · CEP: 08330-245
São Paulo - SP

(11) 2704-3160

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Luiz da Câmara Cascudo - Jardim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Lanzaote, 38
São Paulo - SP

(11) 5825-0713

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Modesto Scagliusi - Jardim Pira

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Odigues Moua, 16
São Paulo - SP

(11) 5816-7433

Rotas
Primeiro Estagio Educação Infantil - Tatuapé

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Monte Seat , 869
São Paulo - SP

(11) 2293-5263

Rotas
Centro Educacional Mika Ss Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paracatu , 117 · Prq Imperial · CEP: 04302-020
São Paulo - SP

(11) 2276-0497

Rotas
Challenges Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Itú , 1040
São Paulo - SP

(11) 3064-5057

Rotas

Página 255 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas