Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

André Ohl

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Sapopemba, 3244
São Paulo - SP

(11) 6216-0048

Rotas
Eu Quero Ver Meu Boletim De2010

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Irmã Pia , 370 · Jaguaré · CEP: 05335-050
São Paulo - SP

(11) 2265-7049

Rotas
Centro de Estudos de Pediatria da Escola Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Botucatu , 598 · Vila Clementino · CEP: 04023-060
São Paulo - SP

(11) 5549-5300

Rotas
Pro Educ - Projetos Educacionais e Culturais . - Itaim Bibi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Tabapua , 266, Ap 82
São Paulo - SP

(11) 3168-1353

Rotas
Eacon Escola Aviação Congonhas Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Martirios, 31 · Vl Aeroporto · CEP: 04625-010
São Paulo - SP

(11) 5041-4700

Rotas
Wizard São Paulo Vila Carrão - Vila Carrão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Pça Aurélio Lombardi , 9
São Paulo - SP

(11) 2091-8230

Rotas
Renata Nunes Tavares - Indianópolis

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Jurema, 602
São Paulo - SP

(11) 5055-7780

Rotas
Colégio Monte Virgem Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Montevergine Ns, 63 · Vl Santana · CEP: 03613-070
São Paulo - SP

(11) 2023-6220

Rotas

(11) 2682-1215
Ee Prof Daily Resende Francca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maria Curupaiti , 706 · Vl Ester · CEP: 02452-001
São Paulo - SP

(11) 2950-5116

Rotas
Centro de Educação Infantil Ver Nazir Miguel - Bras

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pudente Moais , 210
São Paulo - SP

(11) 3277-7205

Rotas

Página 127 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas