Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Método Aperfeiçoamento Pessoal - Jd América

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Al Gabriel Monteiro Silva , 1048, Ps Superior
São Paulo - SP

(11) 3068-9603

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Campo Limpo, 354, S 414A · CEP: 57770-00
São Paulo - SP

(11) 5513-5500

Rotas
Florescer Escola Infantil - Ipiranga

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gonçalves Ledo , 336
São Paulo - SP

(11) 2272-8223

Rotas
Centro de Recreação Infantil Peixinho Dengoso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mauo Aaújo Ibeio, 993
São Paulo - SP

(11) 3941-3777

Rotas
Colégio Mundo Atual Ltda Me

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Prof Francisco Pinheiro , 300 · CEP: 08410-020
São Paulo - SP

(11) 2153-8000

Rotas

(11) 2153-7000
Wisdom Escola de Idiomas - Jd Londrina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Guilherme Dumont Vilares Doutor, 500
São Paulo - SP

(11) 3773-4888

Rotas
Escola de Enfermagem Florence -me - Jardim França

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Monte D Ouo , 111
São Paulo - SP

(11) 2991-4789

Rotas
Colégio Integrado Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jupará , 336 · Cid A e Carvalho · CEP: 08220-220
São Paulo - SP

(11) 2041-5961

Rotas

(11) 2043-7913
Centro Educacional Borba Gato

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Carlos Augusto Campo, 127 · Santo Amaro · CEP: 04750-060
São Paulo - SP

(11) 2387-8779

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Gen Henrique Geisel - Jardim Ja

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miguel Peeia Landim, 253
São Paulo - SP

(11) 3901-3658

Rotas

Página 82 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas