Escolas Públicas em São Paulo SP

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Centro de Educação Infantil Jardim S Luiz

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R Arqo Roberto Patrão Assis, 141
São Paulo - SP

(11) 5511-7298

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Editora Israel -me

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Av Prestes Maia , 241, An 33 Cj 3323
São Paulo - SP

(11) 3315-9113

Rotas
Degrau Escola Integrada

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Rua Itápolis , 463 · Pacaembu · CEP: 01245-000
São Paulo - SP

(11) 3661-7307

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Centro Educacional Proben

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Inspetor Mário Teixeira , 70
São Paulo - SP

(11) 2674-5356

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Escola Municipal de Educação Infantil Av Edu Chaves - Parque Edu Chave

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Av Edu Chaves , 1561
São Paulo - SP

(11) 2242-9979

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Condomínio Carioba / Monte Verde

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Rua Padre Hans Klein, 92
São Paulo - SP

(11) 5932-5151

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Colégio Dominucho Ltda Epp

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Rua Imperador , 675 · Vl Paiva · CEP: 02074-001
São Paulo - SP

(11) 2218-0147

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Núcleo de Ensino Criativo

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Rua Deputado Joaquim Libânio, 254
São Paulo - SP

(11) 5579-9545

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Wisdom Escola de Idiomas

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R Abelardo Vergueiro César Doutor, 46
São Paulo - SP

(11) 5031-4696

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Academia de Dança Algazaras

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Rua Conselheiro Saaiva, 191
São Paulo - SP

(11) 6978-7778

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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