Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Ee Profª Balbina Netto Velloso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Francisco Fernandes Frazão , 37 · CEP: 08452-180
São Paulo - SP

(11) 2557-0154

Rotas
First Step - Rio Bonito

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fedeico Ene Jaeghe, 1383
São Paulo - SP

(11) 5928-3076

Rotas
Professora Balbina Netto Velloso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fancisco Fenandes Fazão, 37
São Paulo - SP

(11) 6557-0154

Rotas
Colégio 24 de Maio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Marechal Tita , 1413
São Paulo - SP

(11) 2031-3483

Rotas
Colégio Canello Marques Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Carvalhais , 282 · Vl Sto Antônio · CEP: 02940-050
São Paulo - SP

(11) 3994-4938

Rotas
Colégio Arts Dei - Jardim dos Ipês

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Ipês , 1603
São Paulo - SP

(11) 2561-2444

Rotas
Escola de Artes-escola Belas Artes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Marquês de Paia Gande , 609
São Paulo - SP

(11) 2528-0237

Rotas
Assistência Materno Infantil Pistelli

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Baltaza Lisboa, 256
São Paulo - SP

(11) 5572-8420

Rotas
Coronel Raul Humaitá Villa Nova

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maestro João Batisanta Julião
São Paulo - SP

(11) 5060-0184

Rotas
Cna - Itaquera

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vitóio Santin , 307
São Paulo - SP

(11) 2079-5196

Rotas

Página 227 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas