Escolas Públicas em São Paulo SP

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Jardim Escola Mater Amabiles

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Rua David Eid, 111
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Fine Qua Non Desenvolvimento D - Vila Santa Catarina

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Rua General Aldevio Babosa Lemos, 153
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(11) 6836-7288

Rotas
Emef Arthur Alvim

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Rua Desembargador Ocha Potela, 464
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(11) 6958-2051

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Professor Carlos Henrique Liberalli

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Rua da Maia Feaz Amaal, 128
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(11) 6751-2329

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Empg Tenente Alípio Andrade Serra

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Rua Nicolau Copérnico , 165 · Jd Batalha · CEP: 05546-110
São Paulo - SP

(11) 3782-4068

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Invest Educação Editora - Jardim Leonor

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Av Morumbi, 8714
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(11) 5049-1019

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Cefomus Centro de Form Multiprofissional de Saúde S/c - Vila Norm

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Av S Miguel, 5090
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(11) 6142-7588

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Professor Otto de Barros Vidal

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Rua Joaquim José Lima, 13
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(11) 3904-0072

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Cultural Care Au Pair

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Av Nove Julho, 4285
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(11) 3888-4887

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Colégio Lapa - Água Branca

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Rua Guaicuus, 1479
São Paulo - SP

(11) 3675-1938

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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