Escolas Públicas em São Paulo SP

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Miiracou Software Consulting - Perdizes

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Rua Batia, 485, AP 62
São Paulo - SP

(11) 3672-0800

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Conselho Comunitário de Educacao, Cultura e Ação Social da Grande Lest

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Av Duílio Lenarduzzi, 86
São Paulo - SP

(11) 5943-6640

Rotas
Colégio Nossa Senhora do Carmo

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Rua Ministro Jesuíno Cadoso, 360
São Paulo - SP

(11) 3845-1385

Rotas
Escola Perspectiva - Objetivo

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Rua Oliveias, 734
São Paulo - SP

(11) 5870-8004

Rotas
Escolas Cestas

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Rua da Bígida, 77
São Paulo - SP

(11) 5539-1271

Rotas
Cna - Moema

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Al Maracatins, 1131
São Paulo - SP

(11) 3791-0333

Rotas
Emef Clóvis Bevilácqua

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Rua José Queioz Matos, 190
São Paulo - SP

(11) 6103-1388

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Emei Geloira de Campos

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Rua Laplace, 421 · CEP: 46220-00
São Paulo - SP

(11) 5044-5768

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Emef Desembargador Paulo Colombo P Queiroz

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Rua Doutor Abelado Cunha Lobo, 348
São Paulo - SP

(11) 5511-1640

Rotas
Escola Psicopedagogica Ed Inf Floresta Magica S/c - Vl Esperança

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Rua Otília, 499
São Paulo - SP

(11) 6424-1145

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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