Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Kumon

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guedes Nogueira , 64 · CEP: 01551-050
São Paulo - SP

(11) 2068-4650

Rotas
Colégio Novo Tempo Ltda Epp

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Horácio Vergueiro Rudge , 309 · Prq Souza Aranha · CEP: 02512-060
São Paulo - SP

(11) 3857-6172

Rotas

(11) 3858-0246 (11) 3858-2736
Colégio Humboldt

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Engenheiro Alberto Kuhlmann , 525 · Vl Fiburgo · CEP: 04784-010
São Paulo - SP

(11) 5548-8642

Rotas

(11) 5686-4055 (11) 5687-1170 (11) 5521-2986
Escola Municipal de Ensino Fundamental Brg Haroldo Veloso - Jardim Red

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Macelino Silva , 50
São Paulo - SP

(11) 2079-1269

Rotas
Ponto de Partida Escola de Educação Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alvarenga, 1540
São Paulo - SP

(11) 3812-9290

Rotas
Emef Professora Sylvia Martin Pires

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Italva, 266
São Paulo - SP

(11) 6947-0014

Rotas
Empg Profa Sylvia Martins Pires

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Italva , 266 · Vl Elisio · CEP: 04294-030
São Paulo - SP

(11) 2947-0014

Rotas
Santana Idiomas S/c - Santana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Alfredo Pujol, 422, 430
São Paulo - SP

(11) 6976-4428

Rotas
Imb - Instituto Musical Bonfiglioli

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Alberto Bonfiglioli Comendador, 750
São Paulo - SP

(11) 3731-2277

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Brg Eduardo Gomes - Parque Peruc

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santa Eudoxia, 800
São Paulo - SP

(11) 3858-0578

Rotas

Página 637 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas