Escolas Públicas em São Paulo SP

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Emiliano Augusto Cavalcanti de Albuquerque e Melo

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Av Diogenes Ribeiro Lima , 2001
São Paulo - SP

(11) 3022-5387

Rotas
Emef Alexandre Vanucchi Leme

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Rua Igarapé Diana , 60 · CEP: 08472-170
São Paulo - SP

(11) 2555-5119

Rotas
Grupo Educacional Francisco e Clara S/c Ltda

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Rua Maria José Conceição , 559 · Jd Inga · CEP: 05730-170
São Paulo - SP

(11) 3746-6595

Rotas
Pequeno Aprendiz Recreação Infantil Sc

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Est da Riviera, 2325
São Paulo - SP

(11) 5831-1013

Rotas
Kumon

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Rua Conselheiro Moreira Barros , 839 · CEP: 20180-12
São Paulo - SP

(11) 2959-3870

Rotas
Centro Integrado Atividades Infantis L - Vila Pompéia

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Avenida Pompéia , 985 · Vila Pompéia · CEP: 05022-001
São Paulo - SP

(11) 3875-3581

Rotas
Escola de Idiomas Paulistana - Jardim Guedala

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Rua Doutor Antônio Batista Peeia, 357
São Paulo - SP

(11) 3721-6902

Rotas
Emef Professor Roberto Plínio Colacioppo

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R Atílio Selva, 16
São Paulo - SP

(11) 6331-7700

Rotas
Apm da Emef Mário Lago - Vl Brasilândia

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Rua Douada, SN
São Paulo - SP

(11) 3972-9229

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Colégio Luiza de Marillac

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Rua Voluntario da Pátia, 1653
São Paulo - SP

(11) 6221-0292

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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