Escolas Públicas em São Paulo SP

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Centro de Educação Infantil Interação

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Rua Engenheiro Obeto Fade Monte, 101
São Paulo - SP

(11) 3785-6363

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Professor Luiz Rosanova

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Av Miguel Achiole Fonseca, 1447
São Paulo - SP

(11) 6555-9016

Rotas
Núcleo de Desenvolvimento Infantil Piemonte

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Av Rio Bonito, 1740
São Paulo - SP

(11) 5548-1416

Rotas
Pituchinhos Escola Infantil

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Rua Mazagão , 453
São Paulo - SP

(11) 2687-2745

Rotas
Emei Profª Therezina Batista Pettan

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Rua Vigario Albernaz, 834 · CEP: 41340-21
São Paulo - SP

(11) 5061-4908

Rotas
Carlos Maximiliano Pereira dos Santos

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Rua Jeicã, 256
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(11) 3813-8536

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Centro Estudos Medicina Tradicional Cultura Chinesa S/c Ltda

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Rua Pirapitingui , 156 · Liberdade · CEP: 01508-020
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(11) 3207-3741

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(11) 3209-8189 (11) 3341-6038
Aula de Gaita Blues

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Al Limeira Barao , 1162, Ap 29
São Paulo - SP

(11) 3361-8031

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Teresa Tascone

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Rua Domingos Ogatis, 464
São Paulo - SP

(11) 5061-1402

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Liza Kechichian - Pinheiros

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Av Pedroso Morais , 518, An 1 Ap 3
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(11) 3031-6030

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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