Escolas Públicas em São Paulo SP

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Emef Anália Franco Bastos

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Avenida Ariston Azevedo , 20 · Catumbi · CEP: 03021-020
São Paulo - SP

(11) 2618-2100

Rotas

(11) 2693-2197
Escola Revolução

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Avenida Ivirapema, 3 · CEP: 49410-10
São Paulo - SP

(11) 5832-6714

Rotas
Escola Estadual de 1º Grau Prof Paulo Octávio Azevedo

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R Antônio Vieira Mistura, 440
São Paulo - SP

(11) 5514-6352

Rotas
Espaço Formação Eutonia S.c. . - Pinheiros

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Rua Bento Dias Pacheco Padre, 69
São Paulo - SP

(11) 3815-0619

Rotas
Colégio Bellatrix

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Rua Casso, 404
São Paulo - SP

(11) 3926-8641

Rotas
Centro Brasileiro de Análise e Planejamento Cebrap - Vila Mariana

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Rua Mogado Mateus, 615
São Paulo - SP

(11) 5579-3392

Rotas
Colégio Espírito Santo

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Rua Tuiuti , 1442 · Ch Tatuape · CEP: 03081-012
São Paulo - SP

(11) 2293-7588

Rotas

(11) 2295-3290
Emef Brasílio Machado Neto

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R Almirante Otacãlio Cunha, 325
São Paulo - SP

(11) 6703-2184

Rotas
Colégio Metropolitano São Paulo

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Rua Apeninos , 966 · Paraíso · CEP: 04104-020
São Paulo - SP

(11) 5572-0599

Rotas

(11) 5579-6280
Colégio S Judas Tadeu - Vila Sara

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Rua Cândido Odigues, 95
São Paulo - SP

(11) 6725-3355

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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