Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola Panamericana Arte S/c

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Avenida Angelica , 1900 · Sta Cecília · CEP: 01228-200
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(11) 3661-8511

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Sp Center Car Cursos

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Rua Cuzeio , 829
São Paulo - SP

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Entus Difusão Cultural - Vl Nova Cachoeirinha

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Av Parada Pinto, 36, AN 2 SL 6
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(11) 3983-5055

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Recanto Infantil Recrearte - Jardim Santo Elias

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Av Elísio Cordeiro Siqueira, 639
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(11) 3906-6598

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Aurora Produções Editorial - Jd Peri Peri

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Rua Maia Luísa Altenfelde Silva, 578
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(11) 3726-7814

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Escola de Educação Infantil Silva Gomes

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Rua Paulo Guea Sem, 4
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(11) 5614-0302

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Kumon

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Rua José Maria Lisboa, 711, AP 1 · CEP: 14230-01
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(11) 3884-8769

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Jardim da Infância Érika Ossowiecki - Jd Ester

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Rua Henique Chaves, 66
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(11) 3781-7693

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Escola Municipal de Educação Infantil Prof Maria Laura de Souza Campos

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Rua Mooó , 419
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(11) 2294-7222

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Alameda Campinas , 20 · CEP: 14040-00
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(11) 3289-5641

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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