Escolas Públicas em São Paulo SP

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Escola Municipal de Educação Infantil Severino do Ramo - Jardim Robru

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Rua Fancisco Monteio Tavaes, 235
São Paulo - SP

(11) 6135-1871

Rotas
Professor João Ernesto de Souza Campos

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Rua Monsenhor José Mainoni, 22
São Paulo - SP

(11) 5611-9429

Rotas
Criança e Cia Berçário e Educação Infantil - Limão

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Av Deputado Emílio Carlos, 665
São Paulo - SP

(11) 3961-5887

Rotas
Apm Instituto Educação Estadual Professor Roldão Lopes Barro

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Rua Colônia Glória, 580 · CEP: 41130-01
São Paulo - SP

(11) 5549-8557

Rotas
Cim Escola de Educação Infantil S/c - Recanto Paraíso

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Rua Gaivota, 628
São Paulo - SP

(11) 5052-8258

Rotas
Creche Municipal Maria Henriqueta Catite

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Rua Dom Luís Felipe Oleans, 1000
São Paulo - SP

(11) 6954-6099

Rotas
Escola Educacional Infantil Cuca Legal

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R Antônio Januário Ferraz , 150
São Paulo - SP

(11) 2511-6389

Rotas
Cemec - Centro de Estudos de M

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Rua Prof Frontino Guimara , 302, Sl 01 · Vl Mariana
São Paulo - SP

(11) 2389-5708

Rotas
Teonio Lima

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Rua Tubaana , 67
São Paulo - SP

(11) 3229-1564

Rotas
Barragem Ii

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Rua Manuel Costa Capanema, 19
São Paulo - SP

(11) 5977-3444

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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