Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Nosso Horizonte

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Neves, 997
São Paulo - SP

(11) 5563-8353

Rotas
Sociedade Familiar de Educação - Paraíso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Manuel Nóbega , 1440
São Paulo - SP

(11) 3051-2645

Rotas
Escola Espaço Livre Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Uruçu , 88, Brooklin Paulista · Cid Monções · CEP: 04562-010
São Paulo - SP

(11) 5533-9070

Rotas

(11) 5535-1929
Centro de Educação Infantil Paulo e Admar - Jardim Rosana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Paulino Peixoto Silva
São Paulo - SP

(11) 5841-7432

Rotas
Professor Carlos Henrique Liberalli

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua da Maia Feaz Amaal, 128
São Paulo - SP

(11) 6751-2329

Rotas
Professor Reysnaldo Porchat

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Aliados, 540
São Paulo - SP

(11) 3832-7885

Rotas
Centro de Educação Infantil Jardim D José - Jardim Dom José

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Anum-dourado, 255
São Paulo - SP

(11) 5821-6611

Rotas
Cei Vereador Jacob Salvador Zveibil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor José Pacheco e Silva · CEP: 52061-10
São Paulo - SP

(11) 3917-9431

Rotas
Emef Oliveira Viana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Professor Baoso Amaal
São Paulo - SP

(11) 5531-0046

Rotas
Emei Prof Alberto Mesquita Camargo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Barao Homem Melo · CEP: 03423-010
São Paulo - SP

(11) 2296-1400

Rotas

Página 133 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas