Escolas Públicas em São Paulo SP

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Cna - Itaim Paulista

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Est Dom João Neri , 71
São Paulo - SP

(11) 2963-2580

Rotas
Emef Padre Nildo do Almaral Júnior

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Rua Antônio João Medeiros , 1901 · CEP: 08140-060
São Paulo - SP

(11) 2567-4538

Rotas
Centro de Recreação e Desenvolvimento Inf Diko-pataka S/c

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Rua Indiana, 276
São Paulo - SP

(11) 5531-9725

Rotas
Centro Estudos Lingua Japonesa

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Rua Manuel Paiva , 45 · Vl Mariana · CEP: 04106-020
São Paulo - SP

(11) 5081-4132

Rotas

(11) 5579-6513
Ccaa - Vl Mariana

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Rua Fancisco Cuz, 94
São Paulo - SP

(11) 5579-5927

Rotas
Professora Kimako Kamada Kinoshita

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Av Francisco Tranchesi, 520
São Paulo - SP

(11) 6524-4256

Rotas
Associação Pro Missionária do Desenvolvimento Educacional Sp

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Rua Hugo Barros, 37 · Vl Portuguesa · CEP: 39870-70
São Paulo - SP

(11) 6861-2709

Rotas
Professora Luciane do Espírito Santo

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Rua Fancisco Fenandes Fazão, 22
São Paulo - SP

(11) 6961-2010

Rotas
Colégio Integrado Ltda

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Rua Jupará , 336 · Cid A e Carvalho · CEP: 08220-220
São Paulo - SP

(11) 2041-5961

Rotas

(11) 2043-7913
Escola Ed Infantil Sonhos Dourados

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R Álvares Fagundes, 503
São Paulo - SP

(11) 5621-4482

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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