Escolas Públicas em São Paulo SP

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Ópera Escola de Música

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Rua João Gomes Batista, 535
São Paulo - SP

(11) 5564-4255

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Cohab Águia de Haia I

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Rua Boja Casto, 231
São Paulo - SP

(11) 6149-2750

Rotas
Empg Visconde Cairu

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Praca Araruva , 199 · Cid Patriarca · CEP: 03552-010
São Paulo - SP

(11) 2685-2359

Rotas
Emef Anália Franco Bastos

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Av Cda Elisabeth Robiano, 454
São Paulo - SP

(11) 6693-6619

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Colégio Planeta - Ipiranga

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Rua Leais Paulistanos , 543
São Paulo - SP

(11) 2215-1041

Rotas
Colégio República - Jardim Ester

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Rua José Andade Maciel, 375
São Paulo - SP

(11) 3782-6742

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Colégio Smalville

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Rua Roberto Selmi-dei, 79 · CEP: 49310-10
São Paulo - SP

(11) 5891-5702

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Emei Professor Celso de Souza Oliveira

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Rua Roberto Lanari , 1000 · CEP: 02281-209
São Paulo - SP

(11) 2241-1533

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Professora Nair Hiroko Konno Hashimoto

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Rua Januáio Cunha Babosa, 221
São Paulo - SP

(11) 5841-3371

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Centro Recreativo Floresta Encantada

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Rua Jacy Monteio Professor , 157
São Paulo - SP

(11) 2341-7379

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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