Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Professora Maria Peccioli Giannasi

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cataldo Pailla, 179
São Paulo - SP

(11) 5891-1586

Rotas
Colégio S Mateus

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Aueliano Silva Auda, 642
São Paulo - SP

(11) 6112-2746

Rotas
Faculdades Metropolitanas Unidas Associação Educacional

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro Isaac Milder , 355 · Vl Morumbi · CEP: 05688-010
São Paulo - SP

(11) 3051-2839

Rotas

(11) 3051-5675
Deputado Raul Pilla

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sã£o Beloto, 449
São Paulo - SP

(11) 6297-1016

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof José Vicente da Cunha - Jar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S João Paaíso, 95
São Paulo - SP

(11) 6721-4293

Rotas
Escola Municipal de Ensino Infantil Chácara Sonho Azul

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Travessa Alcato
São Paulo - SP

(11) 5899-9858

Rotas
Guilherme Tel Comércio e Berçário

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Maatona, 16
São Paulo - SP

(11) 5034-0522

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Prof Helena de Paula Marin - Jar

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Feeia Cespo , 471
São Paulo - SP

(11) 2037-5037

Rotas
Associação Damas Caridade São Vicente Paulo

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Pinto Nazário , 470 · CEP: 41760-70
São Paulo - SP

(11) 2969-3888

Rotas
Emef Ulysses da Silveira Guimarães

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Conde de Lancaste, 209
São Paulo - SP

(11) 5920-8892

Rotas

Página 638 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas