Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Colégio Integral Inaci - Unid. Saúde - Saúde

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Afonso Mariano Fagundes, 136
São Paulo - SP

(11) 5589-8188

Rotas
Protesc Cursos de Redação Língua Portuguesa

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Segipe , 241
São Paulo - SP

(11) 3256-0481

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Cel Walfrido de Carvalho

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vicente Queol , 150
São Paulo - SP

(11) 2992-8014

Rotas
Colégio Anna Tavares

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio Pádua Dias, 689 · CEP: 52020-70
São Paulo - SP

(11) 3917-0719

Rotas
Mickey Escola Recreativa Infantil

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dantas Cotez Major , 1094
São Paulo - SP

(11) 2931-8598

Rotas
Cetec-centro de Ensino de Tecnologia e Comunicação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jornalista, 224
São Paulo - SP

(11) 5588-4271

Rotas
Creche Jardim Manacás

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua S Oque Paaguaçu, 335
São Paulo - SP

(11) 5939-3164

Rotas
Centro Interescolar Objetivo Unidade Vergueiro - Aclimação

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Pies Mota , 1090
São Paulo - SP

(11) 3347-1028

Rotas
Centro Britânico Jd. França

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Aureliano Leal , 251
São Paulo - SP

(11) 2977-1841

Rotas
Núcleo de Recreação Infantil Pequeno Príncipe -me - Umarizal

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Eçaúna, 423
São Paulo - SP

(11) 5842-8072

Rotas

Página 628 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas