Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola Municipal de Educação Infantil Viriato Corrêa - Vila Califórnia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Bento Odigues Bastos, 25
São Paulo - SP

(11) 5669-0551

Rotas
Colégio Paraíso Sociedade Simples Limitada

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Acarajé , 45 · Vl Dom Pedro I · CEP: 04277-040
São Paulo - SP

(11) 3487-3074

Rotas
Fisk Escola de Idiomas

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Clímaco S , 546
São Paulo - SP

(11) 2947-3832

Rotas
Professor Antônio Emílio Souza Penna

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Caolina Maia Camo, 30
São Paulo - SP

(11) 3931-6055

Rotas
Centro de Recreação Infantil Meu Cantinho S/c - Imirim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Imirim , 1735
São Paulo - SP

(11) 2239-7255

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental Gen Henrique Geisel - Jardim Ja

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Miguel Peeia Landim, 253
São Paulo - SP

(11) 3901-3658

Rotas
Abelhinha Favo de Mel

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Gomes Mendonça, 11
São Paulo - SP

(11) 3947-2334

Rotas
Aruanã Camp - Prq Jabaquara

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Ibeioles, 242
São Paulo - SP

(11) 5034-2255

Rotas
Senai

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Paulista , 1313 · Cerqueira César · CEP: 01311-100
São Paulo - SP

(11) 3549-4200

Rotas
Batida Contemporanea Editora . - Vl Vera

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Santo Albano, 819, SL 3
São Paulo - SP

(11) 6969-6663

Rotas

Página 580 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas