Escolas Públicas em São Paulo SP

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Professora Arlete Terezinha Pizão

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Rua Odigues Alvaenga, 308
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(11) 6239-0260

Rotas
Aprenda Tocar Instrumento

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Rua Pia Ima, 393
São Paulo - SP

(11) 3719-3504

Rotas
Reabilitação e Formação Escolar Árvore da Vida S/c - Tatuapé

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Av Celso Garcia , 4404
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(11) 2293-6376

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E.e.i. Olho Vivo -me - Jd Irapiranga

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Rua Giogio Moandi, 13
São Paulo - SP

(11) 5821-7284

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Emef Dr Fábio Silva Prado

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Rua Taquari , 549 · Mooca · CEP: 03166-000
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(11) 2694-6315

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Colégio Edukanrium Mondini

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Rua Francisco Marengo , 1687 · Tatuapé · CEP: 03313-001
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(11) 2609-5551

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Emei Catulo da Paixão Cearense

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Rua Joã£o Cunha Vasconcelos, 116
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(11) 5841-0973

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Escola Municipal de Educação Infantil Ana Neri - Parque Novo Mundo

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Rua Soldado Albino Césa , 25
São Paulo - SP

(11) 2967-5166

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Escola Particular Prisma Esc Ed Int

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Avenida Atos Tomás Ferracciú , 25 · Jd Boa Esperança · CEP: 05861-020
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(11) 5873-7688

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Forall Idiomas

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Rua Otávio Guimaães Professor, 358
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(11) 6493-7872

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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