Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Centro de Estudos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Capote Valente , 432, Cj 14 · Jd América · CEP: 05409-001
São Paulo - SP

(11) 3061-9143

Rotas
Escola Municipal de Ensino Fundamental José do Patrocínio - Jardim San

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cantiga Ingênua, 64
São Paulo - SP

(11) 6331-0251

Rotas
Centro Estudos Pesquisas D R João Amorim

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luís Antônio Verney , 98 · Prq Said Murad · CEP: 05846-380
São Paulo - SP

(11) 5511-6029

Rotas
Instituto Educacional Indio Peri S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Dias Pinto , 8 · Jd Peri · CEP: 02632-060
São Paulo - SP

(11) 2231-7500

Rotas

(11) 2233-3480
Escola Coruja

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Goiás, 147 · CEP: 12440-30
São Paulo - SP

(11) 3661-8107

Rotas
Koala Escola e Berçário - Jd. Paulista

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua José Maia Lisboa , 568
São Paulo - SP

(11) 3062-2911

Rotas
Carlos Eduardo Leite Gimenez

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

R Anhatomirim , 60
São Paulo - SP

(11) 2063-1562

Rotas
Professor Iturbides Bolivar de Almeida Serra

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av de Pinedo, 777
São Paulo - SP

(11) 5523-5917

Rotas
English Gate

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Demóstenes, 974
São Paulo - SP

(11) 5531-1404

Rotas
Centro Estudos Sexualidade Humana

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Indiana , 705 · Cid Monções · CEP: 04562-001
São Paulo - SP

(11) 5092-5854

Rotas

Página 339 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas