Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Escola de Educação Infantil Sagra Família S/c - Jaçanã

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Francisco Rodrigues, 1558
São Paulo - SP

(11) 6951-5700

Rotas
Conjunto Assistencial Nossa Senhora Conceição Aparecida

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Macunis, 738
São Paulo - SP

(11) 3817-5699

Rotas
Instituto Educacional Alvorada do Saber S/c Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Campina Grande , 38 · Jd Bom Refugio · CEP: 05788-250
São Paulo - SP

(11) 5844-4382

Rotas
Escola de Educação Infantil Educare

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Codeio Silva, 76
São Paulo - SP

(11) 3971-3823

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Pedroso de Moraes - Alto de Pinh

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Pedroso Morais, 100
São Paulo - SP

(11) 3812-1261

Rotas
Mariabia Cursos de Música

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Costa Aguia , 1861
São Paulo - SP

(11) 2274-1416

Rotas
Varela Books Serviços - Vl Olímpia

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Cardoso Melo Doutor , 597
São Paulo - SP

(11) 3045-1040

Rotas
Desenhista Técnico Tatuapé - Lepac Desenho (11) 2911.4379 / 98509.9836

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Cipriano Rodrigues , 218, Bloco A 23 - Vila Formosa
São Paulo - SP

(11) 2911-4379

Rotas
Jardim Escola Aquarelinha - Bairro do Limão

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Oque Moais, 245, 247
São Paulo - SP

(11) 3965-6968

Rotas
Colégio Objetivo - Luís Góes

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Luís Góis, 2163
São Paulo - SP

(11) 5586-4110

Rotas

Página 325 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas