Escolas Públicas em São Paulo SP

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Mag Estética - Mooca

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Avenida Paes Barros , 3237 · Moóca · CEP: 03114-001
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(11) 6161-7763

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Sociedade de Estudos e Pesquisa Qualitativos - Perdizes

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Rua Monte Alege, 984
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(11) 5521-5820

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Escola Butantã

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Avenida Corifeu de Azevedo Marques, 215 · CEP: 55810-00
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(11) 3722-0786

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Academia Andréia Ballet S/c - Jardim Aricanduva

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Av Odilon Pires, 315
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(11) 6726-8587

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Emei Professor Gianfederico Porta

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Rua Toe Santiago, 232
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(11) 6557-0634

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Escola Municipal de Ensino Fundamental e Médio Guiomar Cabral - Jardim

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Av Menotti Laudisio
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(11) 3974-7366

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Ies - Instituto Educacional Saber

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Rua Azo Montenego Doutor, 483
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(11) 3571-6248

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Escola de Educação Infantil Tia Paty

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Rua Josã© Antonioli, 235
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(11) 3991-2773

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Emef Luis Washington Vita

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Rua Conceição Brejaúba , 86 · Jd Popular · CEP: 03671-010
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(11) 2957-4092

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Escola de Educação Infantil Ns da Vitórias - Vila Formosa

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Pça N S Vitórias, 38
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(11) 6671-8815

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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