Escolas Públicas em São Paulo SP

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Grupo Educacional Senior Ursa

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Rua Coronel Francisco Inácio , 1467 · Vl Moinho Velho · CEP: 04286-000
São Paulo - SP

(11) 2215-2718

Rotas
A.b.santos Editoração - - Vl Madalena

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Rua Pascoal Vita, 405, AP 131
São Paulo - SP

(11) 5844-5930

Rotas
Escola de Educação Infantil Apoio S/c - Sit Morro Grande

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Rua Pedo Velasco, 98
São Paulo - SP

(11) 3972-6529

Rotas
Colégio São Mateus S/c Ltda

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Rua Doutor Felice Buscaglia , 253 · Cid São Mateus · CEP: 03963-080
São Paulo - SP

(11) 2019-6259

Rotas

(11) 2962-3010
Supermind Método Silva

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Av Rodrigues Alves Conselheiro, 820, AN 6
São Paulo - SP

(11) 5084-9956

Rotas
Centro de Recreação Infantil Aline e Telma -epp - Vl Paiva

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Rua Coronel Jodão , 860
São Paulo - SP

(11) 2905-5230

Rotas
Núcleo Desenvolvimento Pedagógico Humanitas - Vila Mariana

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Rua Dionísio Costa , 31
São Paulo - SP

(11) 3487-0050

Rotas
Conservatório Dramático Musical de São Paulo

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Rua Conselheiro Cispiniano , 378
São Paulo - SP

(11) 3337-2111

Rotas
Centro Educacional Infantil Pertutti Bambini

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Rua Doutor Eduado V Lamae, 316
São Paulo - SP

(11) 3998-7672

Rotas
Colégio Gustavo Amaral Sc Ltda

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Rua Moinho Velho , 313 · Moinho Velho · CEP: 02929-000
São Paulo - SP

(11) 3975-1380

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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