Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Emef Prof Benedito Montenegro

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Ragueb Chohfi , 4046 · CEP: 83803-20
São Paulo - SP

(11) 2731-5764

Rotas
Escola Desenho Cândido Portinari Sc Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Água Fria , 133 · Água Fria · CEP: 02333-000
São Paulo - SP

(11) 2959-4050

Rotas
Empg Antônio Carlos Andrade Silva

Escolas Públicas em São Paulo - SP

5,0 1 avaliação na Lista Mais Avaliar

Rua Baltazar Santana, 365 · Jd Planalto · CEP: 08040-420
São Paulo - SP

(11) 2054-1899

Rotas
Escola Estadual de 1º Grau Prof Vera Athayde Pereira - Jardim Vista Al

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Leconte Lisle, 300
São Paulo - SP

(11) 5928-1352

Rotas
Keka Escola de Recreação Infan

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Homero Francisco Terra , 259 · Jd Maristela · CEP: 02807-040
São Paulo - SP

(11) 3205-2415

Rotas

(11) 3991-6287
Escola Casa da Criança

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Doutor Alberto Penteado, 605
São Paulo - SP

(11) 3744-3793

Rotas
Colégio Luckesi S C Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Antônio D´amin, 237 · Jd das Oliveiras · CEP: 08122-190
São Paulo - SP

(11) 2561-4407

Rotas

(11) 2561-4428 (11) 2561-4439 (11) 2562-2696
Colégio São Mauro - Vl Monumento

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Fedeico Von Matius, 282
São Paulo - SP

(11) 6915-7935

Rotas
A.p.m. da E.m.e.f. Prof. Milton Ferreira de Albuquerque - Jd Rosalina

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Geogina Bocchigliei, 314
São Paulo - SP

(11) 5971-7546

Rotas
Externato Santana S/c

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Peeia Estéfano , 54
São Paulo - SP

(11) 2275-6531

Rotas

Página 354 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas