Escolas Públicas em São Paulo SP

Ordenar por

10 de 7847

Abertos

Abs - Associação Brasileira de Soldagem

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guilheme Bannitz Doutor , 126, An 4 Cj 42
São Paulo - SP

(11) 3045-7088

Rotas
Escola de Educação Infantil Vita Sapiens

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua David Eid, 212
São Paulo - SP

(11) 5562-8516

Rotas
Casa Ono Comércio e Importação - Liberdade

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Galvão Bueno , 364 · Liberdade · CEP: 01506-000
São Paulo - SP

(11) 3208-9365

Rotas
Caminho dos Anjos

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Giestas , 168
São Paulo - SP

(11) 2341-8808

Rotas
Escola Colibri - Recanto Paraíso

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Av Pavão, 864
São Paulo - SP

(11) 5044-7008

Rotas
Secretaria Municipal de Educação Céu Casa Blanca

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua João Damasceno, 285 · CEP: 58411-60
São Paulo - SP

(11) 5519-5214

Rotas
Escola Especial Dr Raphael Parisi Ltda

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Prado Valadares , 77 · Vl Polopoli · CEP: 05365-060
São Paulo - SP

(11) 3735-4198

Rotas
Maria de Amorim Micheli

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Guaaiuva, 553
São Paulo - SP

(11) 5507-3391

Rotas
Aulas de Música em Domicílio

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Jabaquara , 2054 · Mirandópolis · CEP: 04045-000
São Paulo - SP

(11) 5071-3794

Rotas
Panda Berçario e Recreação Infantil - Pinheiros

Escolas Públicas em São Paulo - SP

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Cardeal Acovede , 366
São Paulo - SP

(11) 3085-7360

Rotas

Página 266 de 785 · 7847 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas