Escolas Públicas em São Paulo SP

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Emei Profª Elisa Calffmann Abramoviche

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Rua René Toledo , 55 · CEP: 08471-740
São Paulo - SP

(11) 2282-0978

Rotas
Escola Morumbi Aphaville

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R Áustria , 611
São Paulo - SP

(11) 3085-2497

Rotas
Cei Jamil Dagir

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Rua Sepetiba, 678
São Paulo - SP

(11) 3967-4132

Rotas
Colégio Normélia Ballock

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Av Conselheiro Moreira Barros , 2464
São Paulo - SP

(11) 2238-9510

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Antônio Gonçalves Dias - Jardim

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R Antônio Moura Andrade , 395
São Paulo - SP

(11) 2079-9929

Rotas
Externato Rosa Mística S/c - Vl da Saúde

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Rua Caneio Cunha, 1024
São Paulo - SP

(11) 5932-8755

Rotas
Emef Armando de Salles Oliveira

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Rua Milton Cuz, 659
São Paulo - SP

(11) 6703-1844

Rotas
Pitukinha Educação Infantil

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Rua Manuel Oliveia Falcã£o, 248
São Paulo - SP

(11) 5513-5230

Rotas
Emei Professora Antônia de Oliveira Mota de Araújo

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Rua Cinia Polonio, 1
São Paulo - SP

(11) 6751-2869

Rotas
Colégio Planeta

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Rua Brig Jordão , 419 · CEP: 04210-000
São Paulo - SP

(11) 2215-9392

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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